天野 雅之（南奈良総合医療センター総合診療科）
【状況】研修医2年目の杏奈は，1カ月研修にやってきた医学部5年生の現場教育を担当することになった。
杏奈）つい，いろいろと教えたくなりますが，情報過多で消化不良になるのも避けたいし，何を教えたらいいか困っています。ここから先のスマートな仕事の進めかたを教えてください！
飛鳥）そんなときは，「学習者中心の教育」の考えかたを使おう！
第40回 学習者中心の教育
―「相手に合わせた教えかたの工夫は？」と思ったときの仕事術
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