天野 雅之（南奈良総合医療センター総合診療科）
【状況】学生の動脈穿刺において「発達の最近接領域（ZPD）」の重要性を学んだ杏奈。次は，ZPDが生まれる環境の作りかたが気になり，指導医の飛鳥に相談した。
杏奈）飛鳥先生！ 初学者が現場で学ぶには，お客さん気分から抜け出し，チームの一員として関わってもらうことが重要だと思いました。どうすればそういった状況を作ることができますか？
飛鳥）いい質問だ。そんなときは，「正統的周辺参加（legitimate peripheral participation：LPP）」1)を使ってみよう！