臨床現場の仕事術──3分で読める! MBA×総合診療の100エッセンス 2024/12/04 第36回 全人的ケア ―「患者にとって最適な医療をしたい」と思ったときの仕事術 臨床支援 教育支援 人生支援 MBA 役立った!(21)
【セミナーハイライト】エキスパートがあなたの疑問にお応えします!──発達障害Q&A 【セミナーハイライト】エキスパートがあなたの疑問にお応えします!── 発達障害Q&A 2024/11/19 第6回 【発達特性をもつ学生,部下,同僚に対する悩み その②】教育担当者がつぶれてしまわないために/職場全体で対応するには 教育支援 発達障害 グレーゾーン 役立った!(25)
【セミナーハイライト】エキスパートがあなたの疑問にお応えします!──発達障害Q&A 【セミナーハイライト】エキスパートがあなたの疑問にお応えします!── 発達障害Q&A 2024/11/12 第5回 【発達特性をもつ学生,部下,同僚に対する悩み その①】患者とコミュニケーションできない,想定外に対応できない/学習困難,成長が遅い 教育支援 発達障害 学習困難 グレーゾーン 役立った!(15)
臨床現場の仕事術──3分で読める! MBA×総合診療の100エッセンス 2024/11/06 第35回 患者中心性―「患者の状況に配慮したい」と思ったときの仕事術 臨床支援 教育支援 人生支援 MBA 役立った!(25)
臨床現場の仕事術──3分で読める! MBA×総合診療の100エッセンス 2024/10/02 第34回 診断の不確実性:各論⑤Effectual Diagnostic Approach―不確実性が「高い」と感じたときの仕事術 臨床支援 教育支援 人生支援 MBA 役立った!(16)